Я, как и каждый руководитель, мечтаю, чтобы дети, учителя и сама школа были успешными. На протяжении многих лет в нашем сознании, без нашего возможно ведома, крепнет убеждение, которое воспринимается как данность и которое сильно ограничивает возможности роста. Эти убеждения каждый раз всплывают в виде оправданий, нехватки времени, загруженности и рутинности, страха провала и боязни ошибиться.